Retours sur la formation « Méthode neuropsychomotrice de Mesker »
Je suis très satisfaite d’avoir suivi cette formation. Elle met en évidence le danger de se précipiter dans l’utilisation d’une main dominante et souligne l’importance de permettre une maturation adéquate du geste avant de se concentrer sur la trace. Les informations fournies par Nicole étaient également enrichissantes sur une dimension plus large de la psychomotricité. Un dernier point très positif, et peut-être aussi important que ce que nous avons appris sur MESKER, est l’opportunité d’échanger avec d’autres graphothérapeutes sur plusieurs jours, confrontant nos pratiques et s’inspirant des bonnes idées de chacun.
Caroline Legrix, Graphothérapeute
Utilité de la formation
La formation sur le tableau de Mesker est un véritable atout pour les graphothérapeutes, car elle éclaire le développement cognitif directement lié à la latéralité de l’enfant, un aspect souvent négligé lors de nos études. Cet outil devient un complément incontournable dans notre pratique. J’ai découvert que le travail en symétrie est bien plus crucial que je ne l’avais imaginé pour aider les enfants. Nicole, passionnée par son sujet et rigoureuse dans ses recherches, est la formatrice idéale pour maîtriser cet outil. Sa gentillesse et son ouverture d’esprit sont également très appréciables.
Dorine Beaumont, Graphothérapeute
Formations enrichissantes
Formation très intéressante, alliant théorie et pratique. Nicole et Michèle, grâce à leur passion, nous ont alimentés avec des cas concrets. Dans ma pratique quotidienne, je mets maintenant davantage l’accent sur les exercices de symétrie et de synchronisme. J’ai vraiment hâte de recevoir le tableau de Mesker !
Caroline Léger, Graphothérapeute
Enrichissement de la pratique
Je partage l’enthousiasme de mes collègues pour dire combien j’ai apprécié cette formation, qui va enrichir ma pratique ! C’est une formation riche en contenu théorique et pratique menée par Nicole, une formatrice très à l’écoute et passionnante. Cet outil concret permet de mieux travailler la latéralité et de situer l’enfant dans une phase de motricité, afin de lui proposer des exercices adaptés à son développement. L’importance du travail symétrique avec les deux mains s’est révélée évidente après cette formation. J’ai également fait de belles rencontres lors de cette session, accompagnées d’un bel esprit de partage. Je vous souhaite à tous une bonne utilisation du tableau … que j’ai hâte de recevoir. Merci à l’Agame !
Florence Selva, Graphothérapeute
Points positifs de la formation
- Un rappel précieux sur les étapes de la latéralisation chez l’enfant avant le choix de la main dominante.
- Un nouvel outil avec le tableau de Mesker, qui pourra être utilisé à des moments appropriés pour éclairer certaines situations d’enfants.
- De nouvelles idées de jeux pour la rééducation.
- Une formatrice, Nicole, et une assistante, Michèle, très compétentes, disponibles et sincères.
- Des échanges d’expériences avec les Agamettes dans un excellent esprit d’entraide, avec la volonté de faire avancer la graphothérapie tant en rééducation qu’en prévention et formation (notamment des enseignants).
Christine Croizet, Graphothérapeute
Retours sur la formation « Nouvelle approche créative pour les graphothérapeutes »
Cette formation m’a permis de découvrir une approche innovante pour mieux accompagner le jeune dans sa rééducation, en discernant ses désirs, attentes et frustrations. J’ai également acquis de nouvelles idées pour la mise en pratique d’activités et l’utilisation de matériel afin d’organiser des ateliers liés à notre métier.
Aurélie Lorillon, Graphothérapeute
Partage d’idées enrichissantes
Un moment de partage fort agréable, avec des idées et techniques enrichissantes pour faire évoluer notre pratique tout en offrant aux jeunes des moyens d’expression créatifs.
Aurélie Bisiaux, Graphothérapeute
Contenu de la formation
Une formation passionnante, riche et variée, incitant à une mise en pratique rapide. Deux journées d’échanges alliant détente, plaisir d’apprendre et partage de pratiques.
Claire Bechetoille, Graphothérapeute
Ouverture d’esprit
Une belle ouverture d’esprit pour ma pratique, une nouvelle approche de la graphothérapie axée sur la créativité. Une formation très intéressante, tant sur le plan artistique que sur la communication et l’accueil du dessin. Un cadre propice à l’apprentissage, avec une formatrice exceptionnelle, très disponible. Je suis impatiente de connaître la suite !
Sandra Bravy, Graphothérapeute
Équilibre entre théorie et pratique
J’ai adoré cette formation qui a su établir un équilibre parfait entre théorie et pratique. Isabelle s’est adaptée à nos attentes, abordant les thèmes en fonction de nos remarques. Alain et elle nous ont accueillis avec beaucoup de chaleur et de simplicité. C’était parfait. C’est exactement ce que j’attends des formations. Merci à l’AGAME. J’ai déjà mis en place plusieurs activités que nous avons expérimentées durant cette formation.
Katia Lar, Graphothérapeute
Appartenance à l’AGAME
Je suis très heureuse de faire partie de l’AGAME, qui regroupe des personnes talentueuses et aux compétences variées.
E. Graphothérapeute
Soutien précieux
J’ai trouvé au sein de l’association un soutien inestimable pour le lancement de mon activité de graphothérapeute. Merci.
C. Graphothérapeute
Témoignage d’un parent
Le réseau de l’AGAME est une réelle chance car en tant que parent, j’ai bénéficié d’un suivi cohérent pour mon fils après notre déménagement. La graphothérapeute ayant réalisé le bilan initial et suivi mon fils quelques séances a su se connecter avec la graphothérapeute proche de notre nouveau domicile. Ainsi, il n’y a eu aucune interruption dans le suivi, et surtout pas besoin de tout recommencer ! Merci à l’AGAME.
Sophie, maman de Paul